为了提高学生的自主发展能力，增强学生的团队协作精神，着眼于培养学生的人文素养、科学素养、身心健康素养、人际交往能力、自我认知和生存能力五项基本素质，深入贯彻落实素质教育，4月26日，青岛二中的春游活动全面拉开序幕。高一、高二的同学全体出动，走出校园，有了一次接触自然、了解社会、释放自我的机会。

    高一十班经过全班同学的自主决定，在班主任宋世联老师的带领下，到沂水地下大峡谷、地下萤光湖和日照的浮来山进行了一日游。

青岛二中的学生们在千年银杏树前认真聆听导游讲解

    自主性的尽情释放

    本次春游同学们的自主性得到尽情释放。去哪儿、怎么去、住宿与否、在哪儿住等问题都是由同学们自主决定的。在拟定了几个方案以后，最后经同学们举手表决，春游路线和行程之中需要解决的一些问题才最终敲定。

    作为高一的学生，以前远距离的出游同学们都是和父母一块，途中少不了父母的照顾和制约，本次春游是同学们第一次摆脱了家长的束缚，和同龄人一块儿出游。吃、住、游玩都是和同学一起，同学们可以自主分配属于自己的个人时间，自主决定买喜欢的纪念品，“出门在外，没有家长在身边，我们有了更多的自主决定权，更重要的是我们可以锻炼自己管理自己的能力。”一位同学告诉记者。

    更倾向于自然景点

    本次的旅游线路中，沂水地下大峡谷和地下萤光湖是依天然地势和独特的天然条件开发而成，而日照的浮来山景点则明显地多了人工设计的痕迹，类似一个精美的地上公园。两相比较，同学们更钟情于沂水的景点。记者在采访中了解到，沂水地下大峡谷最受同学们欢迎，地下河漂流漫长而曲折，地下溶洞雄伟壮丽，峡谷深切，两壁如削，很多同学都表示很刺激，极具探险意味，可以满足同学们的好奇心和冒险精神。地下萤光湖的核心景区梦幻星空，成千上万的萤火虫儿附于钟乳洞壁之上，象无数星光在穹顶间闪烁，这样的自然奇观很吸引同学们眼球，能激发起同学们探究其自然奥秘的欲望，从而留下更深刻的印象。

    春游让我们收获很多

    经过一天半的行程，在记者的随机采访中，同学们都表示此次春游收获多多。一方面，在与自然的接触中放松了身心，开阔了眼界，增长了见识；另一方面。在与同学的集体出游中，强化了团队精神，锻炼了团队协作能力；更重要的是，通过走出青岛，走进革命老区，亲身感受到了地区差异，通过所见、所感、所思，形成了思想上的碰撞，很多同学写了旅行随想，抒发了自己的感想，促成了认识上的升华。

    宋老师：男孩子更需要多多锻炼

    如今，随着学生自主性的增强和个性化的发展，老师的权利似乎不及以前那样大了。宋老师现在最多的不是决定权，而是为同学们引导正确的方向，为同学们服务。本次旅游过程中，宋老师一边注意学生的安全，一边注意发现问题，总结问题。在沂水地下大峡谷游玩时，由于洞内潮湿，地下河漂流水流急湍，并时有瀑布溅湿衣襟，需要每位游客都自买一个简装小雨衣。在入口买雨衣时，女生都记得买了，而几个男同学则忘记了买。宋老师说，如今男孩子在家里能受到父母更多的照顾，生活中的一些事情一般都是由父母来做，所以才会丢三落四，考虑不周，下一次开家长会时要提醒家长朋友尤其是男生家长要多多注意这些问题，男孩子在生活中更需要多多锻炼。

    记者随笔：传统文化是在被弘扬还是在被践踏？

    现在外出旅游，大家都可以发现这样一种现象：各种道家、佛家的道观、寺庙都是各旅游景点中不可或缺的一员，中国的传统文化在这里得到弘扬和体现。在旅游景点可以看到，很多游客都前来祈福，殿内常年香火不断。很多殿内都设有功德箱，接受游客的财物接济。但是，现在一些道观、寺院打着传统文化的旗号，收取游客钱财的现象也屡见不鲜，甚至有些修行之人主动引诱游客入殿，在仙人面前变着花样的让游客掏钱。如果你不从，他们会用“难道你不想你的家人平安吗？”这样的话语来胁迫你，让你不得不掏钱。

    4月27日，记者跟随高中学生的旅游采访中也遇到了这样的现象，观内的道士把所谓免费的香火送到同学们的手中，然后把同学们一个一个地引入殿内，上香、磕头，送一个平安符给你，让你掏钱为家人买平安。同学们有的自愿掏钱，有的迫于压力掏钱，有的拒绝掏钱，有的出来之后狂喊“我被宰了！”在记者与道观内的道人理论时，他们表示捐钱自愿，不强迫学生掏钱，但是很多同学表示道人的语言对他们有很强的压迫感，让你不得不掏。

    如今，在一些公共场合也可以见到一些所谓的僧人送一块护身符给你，然后向你索要十元或二十元钱，不仅让令市民感到尴尬，也让中国传统文化蒙羞。当传统文化遭遇商业化的严重洗礼，传统文化究竟是在被弘扬还是在被践踏，值得每个人深思。

    山东新闻网实习记者 马静华 青岛二中小记者 孟斯楷

编辑：李晓文