胶州第五实验小学：“四轮驱动”构建空中课堂新常态

　　鲁网2月27日讯（记者 孙强）胶州市第五实验小学在上级“停课不停学”的精神指导下，在教体局的统一部署下，通过“四轮驱动”，构建空中课堂新常态，让空中课堂教学呈现出别样的精彩。

　　目标牵动，学校以立德树人为根本任务，以“防疫情·抓质量·塑品牌”为主线，以“空中课堂”为主阵地，通过传达《空中课堂教学工作方案》，通过领导干部包年级、进班级微信群等方式，引导教师在空中课堂教学工作走上规范、有序。学科联动，成立班科联席会，以班主任为核心，由班主任和所有科任教师共同讨论、解答空中课堂教学中存在的疑惑，以及落实其共性问题的优化策略。

　　教研互动，各学科教师进行网络集体研讨、集体备课，共享学科资源，分享教学智慧。按照课堂上“导—学—练—展—评”五步教学环节，引导学生学得扎实、学得有趣。评价驱动，班主任协同家长，引导学生做好学习规划，调整好作息时间，提振好精气神。对学生进行全学科、多维度考核与评价，旨在促进学生德智体美劳全面发展。

　　不同的课堂，同样的精彩。家校之间架起了空中立交，增强了成长的力量；师生之间搭起了心灵栖居，传递了智慧的温度，真正做到“延期不延学，成长不打折”。