青岛市胶州市常州路小学举行“书香浸校园 翰墨润心田”写好字，促成长系列活动

  鲁网12月16日讯  为激发学生对语言文字的热爱之情，展示全校师生书法风采，增强学生写规范字的意识，营造校园文化建设氛围。常州路小学举行了“书香浸校园　翰墨润心田”展示书写，促进成长系列活动。

  学习促提升 蓄力共成长

  为切实提高全校教师对写字教学的重视程度，研究探讨写字教学的模式和方法，努力提升教师的写字教学水平和能力，提高写字教学的课堂效率。学校领导高度重视，召开“阅读˙书写”教学实施—教师专题会议。

  在“阅读˙书写”教学实施——教师专题会议中，常州路小学于林校长重点强调，写出的汉字，不仅在一定程度上体现人的品质，还折射出一个人的文化修养和文学底蕴。在日常教学中，各科教师要努力提升自己的书写水平，为学生树立榜样，同时教师们始终要把练字教育放在心上，落实在行动上。在课堂教学中既要关注学生书写水平，也要关注学生的执笔姿势和写字习惯。学校在每个教室中悬挂规范写字姿势挂图和执笔姿势图，纠正学生不良书写姿势和习惯。

  书汉字之韵 传文化之美

  中国毛笔字的书写历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且还蕴藏着丰富的德育因素。为了激发学生对毛笔字的喜爱，教师们组织集体学习，深入研究毛笔字中的艺术美。鼓励老师将毛笔字请进课堂教学，使学生感受中国书法的魅力，传承经典文化。

  本次毛笔字集中学习既提升了教师的业务水平，又促进并创设了全体教师积极向上的教学氛围，充分展示了学校教师的书写风采，显示出了教师们扎实的基本功，为加强教师之间互助互学、提高教师课堂教学水平奠定了坚实的基础。

  妙笔凝书香 墨韵洒杏坛

  为打造书香校园，推进教师勤练教学基本功，提升学校教师的综合素质，举行“妙笔凝书香 墨韵洒杏坛”教师硬笔书法展示活动。老师们奋笔疾书、尽情挥洒，横平竖直透刚劲，撇捺点提显风华，呈现出的作品或委婉流畅，或苍劲有力，或端庄秀丽，各具风格。

  硬笔书法展示为教师的专业发展营造了比学赶超的氛围，增强了教师苦练基本功的信心，也提高了教师正确工整地书写汉字的能力。字，是知识的衣裳。作为教师，奉献给学生的不仅是科学理论知识，还应有丰富的情感和美，愿每一位教师能通过自己一手好字向学生传授知识、传递美。

  粉墨凝丹心 撇捺展师魂

  横平竖直书汉字，一撇一捺写人生。工整漂亮的粉笔字是课堂教学中必不可少的环节，更是教师从事教学工作必须具备的最基本职业技能。为了进一步激发全体教师的练习粉笔字兴趣，增强教师写好粉笔字的意识，倡导教师苦练教学基本功，提高板书规范化，不断提升教师综合素养，常州路小学全体教师开启了“粉墨凝丹心 撇捺展师魂”粉笔字展示活动。

  妙笔承文化，翰墨润人生。本次活动，让每位老师深刻感受到写字基本功是教师立身之本，树无根则不活，活动的开展提高了教师们对书法艺术的兴趣，为教师发展自我、提升技能、彰显个性，营造了良好的书写氛围。教师们明确要把练好字作为自己不可或缺的责任，提高对学生进行写字教学的责任意识，在全校掀起练字、写字、热爱祖国文字的热潮。

  书法润童心 执笔写韶华

  为了增强学校的文化氛围，丰富学生的文化生活，培养学生的书写兴趣，提高学生的审美意识，学校举行“书法润童心 执笔写韶华 ”学生硬笔书法展示活动。

  从师生的作品中，可以看出全校师生对书法的浓厚兴趣，营造出积极向上、清新高雅的校园文化氛围，为语言文字的传承奠定基础。本次活动激发学生书写欲望，对于培养学生的良好的书写习惯，激发学生的创造潜能，起到了积极的作用。提高学生的写字能力并非一日之功，而贵在坚持。经过全校师生的不懈努力，常州路小学学生的书写能力定能迈上新的台阶！

  三科联动显功底 笔端生韵促成长

  为激发学生对语言文字的热爱之情，进一步培养学生认真书写的良好习惯，提升书写的质量，该校举行“三科联动显功底 笔端生韵促成长”书写比赛活动。

  在语文书写比赛中，同学们将汉字演绎出不同的版本。有的舒展开阔，有的端正俊秀把汉字之美体现得淋漓尽致。数学书写比赛，数字饱满圆润，竖式计算布局完美，脱式计算整齐划一，解决问题也写得行云流水。英语书写比赛，同学们都坐姿端正，全神贯注，体现了良好的书写习惯。

  书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。通过“书香浸校园　翰墨润心田”系列活动，常州路小学全校师生更好地了解了中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心。（本网记者）