名校名师面对面 | 对话山东省家庭教育名师、青岛西海岸新区实验初中学生处主任苏洋洋:以心育心 家校同心 共育未来
编者按:为探索新时代教育高质量发展路径,彰显岛城名校初心与名师情怀,全面呈现青岛教育的生动实践,同时切实回应广大家长对优质教育资源的热切期盼,鲁网推出【名校名师面对面】栏目,鲁网青岛政务新闻部薛同春主任带领首席记者团队深入岛城各优质校区,深度挖掘名校名师在教书育人、师资培育、特色办学、家校社共建等方面的先进经验与创新举措。
栏目以“传递教育温度、分享办学智慧、凝聚育人合力”为初心,立足权威媒体视角,聚焦教育一线实践,为广大家长和学子提供专业、精准的教育参考,助力青岛教育事业高质量发展再上新台阶。本期,我们走进青岛西海岸新区实验初级中学,对话山东省首批家庭教育名师、山东省家庭教育最美志愿者、青岛西海岸新区实验初级中学学生发展服务中心主任苏洋洋,解码其深耕教育一线的育人智慧,展现学校家校社协同育人的扎实成果,传递温暖而有力量的教育理念。

人物简介
苏洋洋,山东省家庭教育名师、山东省家庭教育最美志愿者、青岛市教学能手、青岛市家庭教育名师工作室成员、家庭教育考评员;先后出示青岛市家庭教育公开课、优质课、名师开放课;主持家庭教育省级课题;发表家庭教育国家级论文;参编家庭教育校本教材、主讲青岛市家长开学第一课,作为青岛市家庭教育志愿者多次做客青岛电视台《家庭教育之声》《和你在一起》等家庭教育栏目,受众十万余人。在山东省协同育人名校长和家庭教育名师培养工程总结会作典型发言,得到与会领导名师的一致好评。

鲁网4月15日讯(记者 薛同春 曹国凤 实习记者 赵红 )当下,青春期叛逆、亲子沟通不畅、教育焦虑蔓延、家校协同不足,已成为困扰初中阶段家庭教育的突出难题。如何读懂青春期孩子的内心世界,缓解家长育儿焦虑,平衡孩子成长与学业成绩,构建家校社协同育人的良性生态?带着这些问题,我们专访了深耕教育一线多年的苏洋洋老师,聆听她的育人故事与专业见解。

以爱为基:深耕一线,做青春成长的“引路人”与家长同行的“陪伴者”
扎根教育一线多年,苏洋洋始终坚守教育初心,深耕家庭教育领域,既是学生成长路上的“引路人”,也是家长育儿路上的“同行者”。长期的一线实践让她深刻认识到,初中阶段是孩子身心发展的关键期,学生的情绪困扰、行为偏差、学习困境,大多与家庭教养方式、亲子关系质量、心理支持力度紧密相关。

“教育的根在家庭,魂在心灵。”这是苏洋洋始终秉持的教育理念。她认为,青春期孩子最核心的需求,从来不是成绩的提升,而是被尊重、被理解、被看见。作为教育者,既要心中有爱,用包容接纳孩子的不完美,见证孩子的每一步成长;也要眼中有光,用专业为孩子和家长指引方向;更要行中有度,用温暖陪伴孩子走过青春期的迷茫与困惑,用真诚助力家长破解育儿难题。
在日常工作中,苏洋洋始终以学生为中心,关注每一位孩子的身心状态,结合多年经验,精准捕捉青春期孩子的心理特点,为学生提供针对性的心理疏导和成长指导;同时,她主动倾听家长的困惑,用专业知识为家长答疑解惑,引导家长转变教养观念,学会科学育儿。
平台筑基:家校社协同,构建全链条育人新生态
家庭教育的成效,离不开学校的引领与社会的支持。青岛西海岸新区实验初级中学坚持立德树人根本任务,构建“德育铸魂、心理护航、五育融合”的全方位育人格局,而苏洋洋作为学校学生发展服务中心主任,全程参与学校家庭教育优质平台的搭建与完善,推动家长从教育“旁观者”转变为“合伙人”,从育儿“焦虑者”成长为“同行者”。
